【推荐】班主任年级工作总结4篇
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编整理的班主任年级工作总结4篇,希望对大家有所帮助。
班主任年级工作总结 篇1充满变数的中考结束了,一学期的班主任工作终于接近尾声。回首半年的工作,忙碌而充实,紧张而兴奋,疲惫又乐在其中。因为面临着毕业,面临着中考,学生和教师所承担的压力都非常大,看着自己三年的学生,平安快乐地走出校园,奔向新的起点,几许欣慰,几许失落。
在这一学期中,我按照学校工作计划,坚持以思想道德教育为核心,以教学为中心,开展班级管理工作。切实做到以德育人,全面发展,努力使全体同学在初中的最后一个学期内学有所成,学有所获。 现把具体工作总结如下:
一、培养良好的学习态度和习惯
1、化被动学习为自主学习。到了九年级,面对毕业升学考试,学生已经逐步摆脱幼稚和盲目,学习目的日渐明晰。班主任可以乘势开发学生求知上进的内在动力,分析形势,明确任务。引导学生自觉确定学习目标,制定学习计划,选择学习方法,教育学生要学会自我监控,自我指导,自我强化,自觉主动的钻研知识。只有化被动 ……此处隐藏4562个字……>在一个就是被子的问题,因为进入了新世纪,人们的生活水平上来了,所以许多家庭的孩子基本上都不要考虑各种生活上的事情,家长都承包了,所以在校的学生里面有好几个都是被子都不会叠的。我在一次查寝的时候,发现好几个学生都是直接将被子盖在身上,没有套上被套。我只好亲自上手,帮他们把被子的被套套好,并且一边套被子,一边教他方法。这一个发现让我仔细检查了下,居然有还几个学生都是不会套被套的,不仅是男生,女生寝室也有这种现象。
随着冬天的来临,天气变得寒冷,我提醒班上的所有学生都要穿够衣物,注意鞋底防滑,注意房间和教室通风,预防流感。
学习上面,我与班上的任课老师经常进行沟通,发现学生身上的学习问题,及时与相关学生进行谈心访问,告诉他们有困难跟老师说。通过谈心,帮助班上学生端正学习态度,尽到了班主任的职责。遇到学生学习成绩出现波动的时候,及时与科任老师了解情况,并制定相关措施,遇到大的波动的时候,及时与家长电话沟通,提醒家长督促学生的学习。
二、做好一名教师的职责
除了是xx班的班主任,我还是班上的数学老师,所以在做好班主任工作的同时,我还要进行教课。
数学是一个比较复杂的科目,所以学生容易对数学产生厌学的心理,我作为一名老师就是尽量将内容讲的容易听懂一点的,对待大家不懂的问题,及时给它们进行解释,知道他们弄懂为止。
我还一直在帮助学习成绩靠后学生的提高成绩,经常帮助它们“开小灶”,单独给他们讲课,关心他们有没有什么不懂的地方,让他们随时可以来找我问问题。
三、结束语
在九年级上学期,我做到了我应该做的。在下一个学期,就是学生们要中考的时候了,我会继续努力,帮助学生们加好初中的最后一把火。